Accorder un avantage d’orientation aux élèves des établissements engagés pour la mixité
Bonifier l’accès aux lycées et formations supérieures demandés pour les élèves scolarisés dans des établissements mobilisés contre la ségrégation.
Filtrez les mesures officielles par thématique ODD+, porteur politique, niveau de preuve scientifique et degré de maturité opérationnelle.
Sélectionnez un ODD+ pour affiner les fiches documentées par défi systémique.
Vous avez des idées concrètes et réfléchies pour faire avancer la France ? Proposez-nous de l’ajouter. Nos modérateurs seront réactifs.
Bonifier l’accès aux lycées et formations supérieures demandés pour les élèves scolarisés dans des établissements mobilisés contre la ségrégation.
Faire des créations ou restructurations de lycées des établissements polyvalents regroupant voies générale, technologique et professionnelle avec espaces communs.
Tester une carte scolaire organisée autour d’une ligne de transport dans les grandes métropoles.
Remplacer le Conseil supérieur des programmes par une instance indépendante associant expertise professionnelle et recherche pour définir un socle jusqu’au lycée.
Instaurer des contrats triennaux d’objectifs et moyens dans les établissements privés, avec réduction du financement en cas de non-respect.
Étendre le bénéfice des fonds sociaux à la scolarité primaire.
Organiser des partenariats avec familles, associations et professionnels pour créer des outils communs d’aménagement scolaire mobilisables par les équipes.
Créer des indicateurs de suivi de l’application des décisions des MDPH concernant la scolarisation.
Inscrire au budget une enveloppe prévisionnelle couvrant les notifications d’accompagnement quelle que soit leur date.
Réformer le statut des directeurs pour déployer progressivement une fonction à temps complet, en commençant par les écoles regroupées.
Conclure des conventions triennales entre collectivités et services de l’Éducation nationale pour objectiver les décisions éducatives territoriales.
Introduire les usages numériques progressivement en prenant en compte le développement et le bien-être des élèves du primaire.
Développer 50 000 à 100 000 places de pratique scientifique ou technique régulière hors classe, avec encadrement qualifié.
Créer ou adapter au moins 1 000 lieux réunissant pratiques techniques, culture, engagement et espaces partagés pour adolescents.
Créer un réseau ouvert de plateformes collaboratives proposant ressources pédagogiques et cartographies locales.