Preuve E0
Conditionner le déploiement pédagogique d’IA à des évaluations
Soumettre les outils à plusieurs étapes de validation et réserver leur usage aux situations où les tests établissent un bénéfice pédagogique.
Explorer les 5207 propositions 2027
Filtrez les mesures officielles par thématique ODD+, porteur politique, niveau de preuve scientifique et degré de maturité opérationnelle.
Filtrer par ODD+ (20 Objectifs)
Sélectionnez un ODD+ pour affiner les fiches documentées par défi systémique.
5207 mesures
5207 propositions trouvées
Vous avez des idées concrètes et réfléchies pour faire avancer la France ? Proposez-nous de l’ajouter. Nos modérateurs seront réactifs.
Preuve E0
Évaluer les démarches de pensée lors des travaux avec IA
Adapter les évaluations pour apprécier comment l’élève raisonne, vérifie et justifie sa production assistée.
Preuve E1
Maintenir des activités d’apprentissage sans IA
Conserver des situations pédagogiques sans intelligence artificielle, notamment pour leurs implications éthiques, sociales et énergétiques.
Preuve E0
Déléguer localement des moyens de formation enseignante
Confier des ressources de formation aux bassins, circonscriptions ou établissements pour faciliter les formations locales.
Preuve E0
Relier la formation des formateurs à la recherche éducative
Organiser le perfectionnement des formateurs avec la recherche pour intégrer ses résultats aux formations enseignantes.
Preuve E0
Augmenter le temps de formation du premier degré dans le service
Accroître le volume annuel de formation intégré au service des enseignants du primaire, hors heures de classe.
Preuve E0
Réserver un temps scolaire au portfolio d’orientation
Dédier du temps au portfolio retraçant les acquis et réflexions de l’élève.
Preuve E0
Accorder aux boursiers un crédit d’heures d’orientation
Attribuer des heures supplémentaires d’accompagnement à l’orientation aux élèves boursiers.
Preuve E0
Définir un référentiel national des compétences d’orientation
Fixer les compétences communes à acquérir, assorties d’exemples d’actions et de modalités d’évaluation.
Preuve E0
Former les élèves tuteurs avant le tutorat entre pairs
Préparer les tuteurs à comprendre les difficultés de leurs camarades et à les accompagner.
Preuve E3
Organiser des groupes de besoins temporaires et réévalués
Constituer de petits groupes sur une compétence précise, réévaluer leur composition et préserver une majorité de temps en classe hétérogène.
Preuve E0
Développer le coenseignement dans une même classe
Faire intervenir au moins deux enseignants partageant les objectifs, l’observation et l’analyse des pratiques dans une même classe.
Preuve E0
Expérimenter des spécialisations certifiées des professeurs des écoles
Tester des spécialités par discipline ou cycle, certifiées, tout en conservant la polyvalence générale.
Preuve E0
Évaluer la qualité des manuels scolaires du primaire
Proposer une appréciation multicritère des manuels du premier degré.
Preuve E0
Organiser le primaire sur au moins quatre jours et demi
Viser des semaines scolaires d’au moins quatre jours et demi dans le premier degré.