Temps de travail & flexibilité
La semaine de 4 jours & réorganisation du travail
Confrontation des modèles de modulation (32h sans perte de salaire vs 35h réparties sur 4 jours vs accords d'entreprise).
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| Mesure & Acteur | Direction générale du Trésor – État françaisPROP-000255 Systématiser le tutorat intergénérationnel dans l'ESS |
|---|---|
| Thématique ODD+ | ODD11.10 Compétences, parcours et transitions professionnelles |
| Résumé officiel | Déployer tutorat et mentorat entre seniors de l'ESS et jeunes entrants afin de transmettre les compétences et valoriser le rôle des tuteurs. |
| Mécanisme proposé | Dispositifs formalisés de tutorat et mentorat intergénérationnels |
| Public concerné | Jeunes entrants, alternants et salariés seniors des organisations de l'ESS |
| Budget & Financement | Temps tutoré, formation et reconnaissance des tuteurs non chiffrés. |
| Bénéfices annoncés | Insertion des jeunes et transmission des compétences; effet non chiffré. |
| Points de vigilance | La systématisation peut accroître la charge des seniors si le temps n'est pas dégagé; qualité du tutorat, volontariat et reconnaissance doivent être garantis. |
| Preuve & études | Niveau E1 1 étude(s) indexée(s) |
| Fiche complète | Lire la fiche détaillée |
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