ODD18.08 · Inclusion, compétences et effectivité des droits numériquesNiveau de preuve E0Maturité M1PROP-ODD18-000053
Expérimenter à l’école des pratiques numériques favorisant l’attention profonde et partagée
Portée ou documentée par :Conseil national du numériqueAdministrations, Agences d'État & Contrôle
Résumé officiel : Missionner l’école pour concevoir et expérimenter des supports et pratiques numériques cultivant l’attention profonde et l’attention conjointe.
Coût / FinancementNon chiffré dans la source
InstrumentEXPERIMENTATION_PEDAGOGIQUE
Public cibleÉlèves
Effets attendus & Objectifs documentés
Aucun effet quantitatif ou objectif explicite n'est documenté dans la source primaire.
Risques, limites & points de tension
Analyse : les protocoles, budgets et critères d’évaluation restent à définir ; recommandation non évaluée.
Traçabilité & Déclarations officielles (1)
Conseil national du numériqueAdministrations, Agences d'État & Contrôle
Source : Votre attention, s’il vous plaît ! Quels leviers face à l’économie de l’attention ? (Liste des douze leviers, n°9)
« Missionner l’école pour concevoir et expérimenter des supports et pratiques numériques cultivant l’attention profonde et l’attention conjointe. »
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